“雙減”后的首個寒假，學校給孩子們開出了帶有年味的“寒假作業”。趁着春節假期，孩子們跟着家長們一起探尋年味，寫福字、剪窗花，尋找有關“立春”的習俗。

　　大年初四遇到“立春”，南京市長江路小學六年級學生小裴選擇收集“二十四節氣”習俗。“正好大年初四是立春，立春，為二十四節氣之首，立，是開始之意；春，代表着溫暖、生長。立春有三個習俗，咬春、打春、迎春。中國民間習慣吃蘿蔔、姜、蔥、麵餅，稱為咬春。北方流行吃春餅，南方則流行吃春卷。我和外公外婆一起包了春卷，春卷是薺菜餡的，也是我自己挖的，很有趣。”

　　寫福字、剪窗花，這個寒假，不少學生都在尋找“年味”，宿遷市六年級學生顏語說，之前都是看着父母包餃子，自己很少嘗試，這次正好趁着寒假作業的機會，把這帶着濃濃年味的包餃子手藝給學起來。“今天吃了自己包的餃子，感覺挺香的，我以前都不會包餃子，今天通過這次鍛煉，擀餃皮、和餡、包餃子都會了，感覺自己收穫還挺大的。”

　　下午三點半，11歲的唐雨涵和爸爸媽媽在家裡忙碌不已，因為她要完成學校布置的“寒假作業”。這個寒假作業不是任何一門科目的試卷，而是要動手製作“年味”。想了許久，她決定和家人一起做個“福”字蛋糕，然而最大的困難就是如何用紅色奶油把福字寫好。在家人的指導下，唐雨涵一橫一豎反覆練習，終於成功地把福字寫到了蛋糕上。唐雨涵告訴記者，這個假期按照學校“巧手做‘年味’，實踐助成長”活動，她給自己制定了一個目標，那就是學會製作三種“年味”，除了福字蛋糕之外，還要學會包湯圓和剪窗花。對於孩子這份特別的寒假作業，她的媽媽李秋艷也是從心裏积極支持和配合。“今天和孩子在家一起動手做充滿年味的蛋糕，感覺還是挺美味的。本身我自己是一名蛋糕師，正好想把這個特長和孩子的寒假實踐聯繫到一起，一方面是想多陪陪她，另一方面想提高她的動手能力。”

　　在作業單的指引下，孩子們走進家庭廚房，或同父母一起走進菜市場，或者和家人來一次大掃除，和長輩們聊聊過去“拜年”的趣事……不僅感受到充滿煙火氣息的生活現場，更能感悟中國傳統文化的博大精深。南通師範學校第二附屬小學六年級學生陸彥霖說：“有一項讓我非常感興趣，關於中國春節的，一起包餃子、搓湯圓、貼春聯、剪窗花，既讓我們感受到中國春節熱鬧歡喜的氛圍，又讓我們揭秘了中國民風民俗的密碼，還讓我們享受了家庭團聚的歡樂。”

　　南通市實驗小學副校長朱瑩說，新年團聚也是寒假不可忽略的美好時光，圍繞“年味”，希望家長可以與孩子們一起創造溫馨美好的親子回憶。“還有和父母一起制定春節採購計劃、拜年計劃，讓孩子製作电子賀卡或者拜年短信在春節期間和親朋好友進行情感方面的溝通。”

　　(來源：江蘇新聞廣播/沈楊 南通台 宿遷台 編輯/玉潔)